高雅艺术进校园活动之二-《怎样欣赏古典音乐》

作者: 日期:2013年11月21日 19:16 浏览量:
  感受艺术,聆听大师讲学。为贯彻党的十八大精神和教育规划纲要,落实立德树人根本任务,提高学生艺术修养和文化素质,继续开展以“走近大师,感受经典,陶冶情操,提高修养”为主题的高雅艺术进校园活动,全国高校艺术教育专家讲学团高永谋教授于11月21日下午在我校演播厅讲学,我校艺术学院院长文庆容教授、以及艺术学院音乐学科全体师生一同欣赏了这场高水准、高品位的讲学盛宴。
   讲学会伊始,我校艺术学院院长文庆容教授致欢迎辞,对高永谋教授的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。高永谋教授从《怎样欣赏古典音乐》的专题谈起,通过向同学们从80年代音乐的发展历程讲起,分别解析现代音乐和古典音乐的发展轨迹,并通过现场音乐的聆听区别了两种音乐发展阶段的不同点。
   其中讲到,在传统古典音乐也描写丑,因为有善就有恶,有光明就有黑暗,故而有美就必然有丑。然而传统古典音乐里的丑,是为与美形成对照并使美更美而存在的;是为使事物的运动受到阻碍,从而获得更大的推进力而存在的;是为打破谐和、统一而获得更加满足的谐和、统一而存在的。在莫索尔斯基的音画《荒山之夜》中,一群集结在荒山之中的女妖,在听到来自人间的黎明钟声之后纷纷惊恐奔逃,霎时间烟消云散。可以说,传统音乐中的美永远是胜利者。传统音乐中丑的表现,是以人们的听觉及欣尝习惯为限度,以不引起人们的丑感为前提的。
   而在现代派音乐之中,美与丑,美感与丑感似乎被颠倒了过来。现代派的作曲家们,利用人们在传统古典音乐发展过程中不断增强的对丑及丑感的忍耐性,急剧膨胀音乐中的丑,尽力引起欣尝者从生理到心理的丑感,从而达到了从古典音乐的美到现代派音乐的丑的质的变化。
   总之,现代派音乐已完全失去了对丑的抑制,它以逻辑思维代替情感,以噪音代替乐音,以声响代替音乐,以苍白呆板代替变化对比,以杂乱无章代替律动与均衡。一句话以丑及丑感代替了美并视丑为美。它那东一榔头西一棒槌的点描、抽筋似的节奏、神经质般的力度变化以至残酷的音响,目的均在于引起人们从听觉到心理的憎恶。现代派音乐是对传统审美意识的全面反叛。师生们积极互动,讲学会场气氛伊人,全体师生倍感深受,得到了很大的启发。掌声不绝于耳,久久不能平息。讲座在激昂浑厚的音乐声中结束。
   最后,文院长对高教授的讲学作了感受讲话,并对本次高雅艺术进校园活动表示衷心的感谢。
 
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